Auditory Sequence Memory Game: Repeat the Tones by Ear

Séquence auditive

Écoutez une courte mélodie, puis touchez les pads pour la rejouer. À chaque réussite, l’air s’allonge d’une note. En Moyen et Difficile, les pads restent éteints : il faut la retenir à l’oreille seulement.

Difficulté

PARTIE D’EXEMPLE · JOUEZ POUR VOIR LA VÔTRE

La longueur d’air que vous retenez

Votre empan tonal est la plus longue mélodie répétée sans erreur. Chaque barre est un essai : pleine si réussi, en contour si raté.

EMPAN TONAL6Pile dans la fourchette typique de 5 à 7 notes.

premier essainotes dans l’airdernier essai

LABO SONORE

Ce qui rend un air facile à retenir

Deux choses comptent surtout : la différence entre les notes, et le regroupement de la séquence. Essayez les deux.

1 · Écart de hauteurRapprochez la deuxième note de la première. Sous deux demi-tons environ, les notes se confondent, et les séquences deviennent difficiles.Écart entre les notes4 demi-tons

Nettes : à peu près l’écart des pads dans ce jeu.

2 · Regroupement rythmiqueLes mêmes six notes, jouées régulièrement ou en deux groupes de trois. La plupart des gens fredonnent plus facilement la version groupée, pour la même raison qu’on découpe les numéros de téléphone.

CE QUE CE JEU ENTRAÎNE

Retenir une séquence de sons

La mémoire des séquences auditives permet de garder une suite de sons dans l’ordre le temps de la répéter : le même système que pour une mélodie, un numéro dicté ou un mot inconnu.

essentielfortpartielléger

essentielMémoire auditive à court termeRetenir une suite de notes après qu’elle s’est arrêtée.

essentielSéquençageGarder les notes dans le bon ordre.

fortDiscrimination des hauteursDistinguer des notes proches.

partielRépétitionFredonner l’air dans sa tête en attendant.

AU-DELÀ DE L’ÉCRAN

Là où ça compte le plus au quotidien

LE PLUS COURANTRetenir des airsFredonner une mélodie ou un rythme après l’avoir entendu une ou deux fois.

Numéros dictésRetenir un numéro dicté le temps de le noter.

Nouveaux mots à l’oreilleRépéter correctement un nom inconnu ou un mot étranger.

DANS VOTRE CERVEAU

Les zones du cerveau à l’œuvre

Parcourez chaque zone ou touchez-en une ci-dessous. Le repère correspondant grossit sur le cerveau ; les repères en pointillés sont situés en profondeur.

D’après Gray’s Anatomy, fig. 728 (domaine public)

ZONE 1 SUR 4

1Lobe temporalcôté, au-dessus de l’oreille

Gère les sons, le langage et la reconnaissance des objets et des visages. Sa partie interne est reliée à l’hippocampe pour stocker les nouveaux souvenirs.

SON RÔLE DANS CE JEUReconnaît les sons, les mots et les objets familiersLe cortex auditif du lobe temporal analyse la hauteur de chaque note et garde un bref écho de la séquence.

LE SAVIEZ-VOUSUne petite zone sur sa face inférieure, l’aire fusiforme des visages, réagit fortement aux visages.

TOUTES LES ZONES

ET ENSUITE

Essayez une séquence avec les yeux

Le son et la vue sont stockés en partie séparément. Comparez votre empan tonal à vos empans de positions et de chiffres.

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CHIFFRESDigit SpanRépétez des suites de chiffres, à l’endroit et à l’envers.

Entendus ou vus

POSITIONSCorsi BlocksRegardez les blocs s’allumer et refaites le parcours.

LETTRESAudio N-BackEst-ce la lettre entendue il y a n tours ?

Entendu

MOTIFSPattern MemoryRetenez quelles cases se sont allumées, puis touchez-les.