Töne blinken in Sequenz - wiederholen Sie sie.
Inspiriert von dem klassischen Simon-Elektronik-Gedächtnisspiel (1978) trainiert dies das auditive + visuelle Sequenzgedächtnis.
Jeder Versuch spielt eine Sequenz von Tönen mit zunehmender Länge und synchronisierten Farbblitzen.
Wiederholen Sie die Sequenz, indem Sie die Pads antippen. Ein Fehler = Versuch schlägt fehl.
Multimodale Kodierung (Ton + Farbe) gibt einen Gedächtnisboost gegenüber einkanaligen Aufgaben.
Sequenzantippaufgaben belasten gleichzeitig den visuell-räumlichen Skizzenblock und die phonologische Schleife.
Die Leistung ist empfindlich gegenüber dem Alterungsprozess und ist ein klassisches Maß für Entwicklungsmeilensteine.
Ihre Fähigkeit, eine Reihe von Tönen in der richtigen Reihenfolge zu halten und genau wiederzugeben.
Diese Aufgabe isoliert das Gedächtnis für die serielle Reihenfolge nicht-verbalen Sounds: wie viele Töne Sie puffern können und, strenger gesagt, ob Sie ihre Reihenfolge bewahren. Ihre Spannweite hier spiegelt die gemeinsame Grenze der auditiven Kurzzeitspeicherung und des Ordnungscodes wider, der jeden Ton einer Position zuordnet, da Fehler normalerweise aus Transpositionen und nicht aus dem Vergessen, welche Töne auftraten, resultieren.
Im Gegensatz zu einer räumlichen Simon-Variante sind die Hinweise Tonhöhen und keine Standorte, sodass sie auf das Gedächtnis für Tonalität und Tonhöhenkonturen zurückgreift und nicht auf die Ressourcen des visuell-räumlichen Skizzenblocks. Es überschneidet sich mit den Anforderungen, eine laut vorgelesene Telefonnummer zu wiederholen oder eine Melodie zurückzugeben, jedoch mit willkürlichen Tönen, die sich einer einfachen verbalen Benennung widersetzen.
Erhöhen Sie Ihre Spannweite nur, wenn Sie bei der aktuellen Länge zuverlässig genau sind.
Beginnen Sie mit einer Länge, die Sie sauber bewältigen können, und fügen Sie dann nur einen Ton hinzu, nachdem Sie zwei oder drei korrekte Runden bei der aktuellen Länge absolviert haben. Konzentrieren Sie sich darauf, die Kontur zu kodieren, ob jeder Ton aufsteigt oder absteigt, anstatt zu versuchen, absolute Tonhöhen zu benennen. Behandeln Sie die Sequenz als eine auf- und absteigende Form und spielen Sie diese Form dann von ihrem ersten Ton ab.
Der häufige Fehler besteht darin, alle Töne in einer undifferenzierten Reihe zu gruppieren; teilen Sie sie in Paare oder Dreiergruppen auf und nutzen Sie die natürliche Pause zwischen den Gruppen. Vermeiden Sie es, zu antworten, bevor die gesamte Sequenz abgeschlossen ist, und widerstehen Sie dem subvokalen Zählen, das denselben auditiven Loop überfüllt, den Sie benötigen, um die Töne zu halten.
Betrachten Sie Ihre Reihe als persönlichen Trend, nicht als feste Zahl.
Ihr Punktestand ist die längste Sequenz, die Sie in der richtigen Reihenfolge reproduzieren. Die meisten Menschen landen in einem Bereich, der im Großen und Ganzen mit der Ziffernspanne vergleichbar ist, oft im mittleren einstelligen Bereich, obwohl willkürliche Töne tendenziell schwieriger sind als benennbare Ziffern. Die informativste Lesart ist Ihr eigener gleitender Durchschnitt über die Sitzungen: Ein stetiger Anstieg signalisiert echte Konsolidierung und nicht nur einen einmaligen Glücksgriff.
Die Spannweite ist stark zustandsabhängig: Müdigkeit, Hintergrundgeräusche und geteilte Aufmerksamkeit können Ihnen an einem bestimmten Tag einen oder zwei Töne kosten, vergleichen Sie also Äpfel mit Äpfeln. Ein hoher Punktestand zeigt, dass Sie diese Töne gut gehalten und geordnet haben; er bescheinigt nicht das breite Gedächtnis, musikalische Tonhöhenfähigkeiten oder wie Sie bedeutungsvolles, verbales Material abrufen werden.