关于这个练习
受经典的西蒙电子记忆游戏(1978年)启发,这个练习训练听觉和视觉序列记忆。
每次试验播放一个逐渐加长的音调序列,并伴有同步的颜色闪烁。
通过点击垫子重复序列。出错 = 试验失败。
多模态编码(声音 + 颜色)相较于单通道任务提供了记忆提升。
音调按顺序闪烁 - 重复它们。
受经典的西蒙电子记忆游戏(1978年)启发,这个练习训练听觉和视觉序列记忆。
每次试验播放一个逐渐加长的音调序列,并伴有同步的颜色闪烁。
通过点击垫子重复序列。出错 = 试验失败。
多模态编码(声音 + 颜色)相较于单通道任务提供了记忆提升。
Each test is constructed using Item Response Theory (IRT) and Classical Test Theory (CTT) to ensure reliable measurement of knowledge and ability across different difficulty levels.
Questions undergo rigorous review including difficulty calibration, discrimination analysis, and distractor effectiveness evaluation to maintain high assessment quality.