关于这个练习
取消范式可以追溯到布尔东(1895),并作为d2测试在临床中继续使用。
您扫描一个密集的网格以寻找目标并进行标记。漏掉的目标 + 错误警报 = 注意力错误。
这是一种视觉类比的去/不去:在目标上前进,在干扰物上保持不动。
用于评估ADHD、忽视和视觉注意缺陷。
扫描网格。
取消范式可以追溯到布尔东(1895),并作为d2测试在临床中继续使用。
您扫描一个密集的网格以寻找目标并进行标记。漏掉的目标 + 错误警报 = 注意力错误。
这是一种视觉类比的去/不去:在目标上前进,在干扰物上保持不动。
用于评估ADHD、忽视和视觉注意缺陷。
Each test is constructed using Item Response Theory (IRT) and Classical Test Theory (CTT) to ensure reliable measurement of knowledge and ability across different difficulty levels.
Questions undergo rigorous review including difficulty calibration, discrimination analysis, and distractor effectiveness evaluation to maintain high assessment quality.