MÉMOIRE · MÉMOIRE ASSOCIATIVE · 6–10 PAIRES

Paires de mots

Étudiez une liste de paires de mots, une à la fois. Puis vous verrez le premier mot de chaque paire : choisissez son partenaire parmi quatre. Certaines paires vont naturellement ensemble ; d’autres sont aléatoires, et ce sont elles le vrai test.

Difficulté
MANCHE D’EXEMPLE · JOUEZ POUR VOIR LA VÔTRE

Les paires liées s’appuient sur des liens existants

Pain et beurre sont déjà reliés dans votre mémoire : la paire se stocke presque toute seule. Fenêtre et carotte, non : le cerveau doit créer un lien tout neuf en quelques secondes. C’est cet écart que mesure ce jeu.

Paires liées3 / 4 · 75%ex. pain → beurre, serrure → clé
Paires sans lien2 / 4 · 50%ex. fenêtre → carotte, rivière → bouton
PAIRES MANQUÉES
aiguille→filLIÉES
rivière→boutonSANS LIEN
nuage→échelleSANS LIEN
La plupart des erreurs portent sur les paires sans lien, comme d’habitude. Essayez la méthode de l’image ci-dessous à la prochaine manche.
POUR QUE ÇA TIENNE

Trois façons d’apprendre fenêtre → carotte

Plus vous traitez une paire en profondeur, mieux elle tient. Choisissez une méthode pour voir comment elle marche, puis essayez-la à la prochaine manche.

IMAGINEZ-LAUne carotte géante traverse la fenêtre de la cuisine.
Une seule image étrange réunit les deux mots : voir l’un ramène toute la scène. Les études de Bower (1970) ont montré que les images interactives marchent bien mieux que la répétition machinale.Le plus profond : sens et image frappante
CE QUE CE JEU ENTRAÎNE

Créer de nouveaux liens entre les mots

Les paires de mots testent la mémoire associative : lier deux éléments pour que l’un rappelle l’autre. Les paires sans lien sont les plus dures, car aucun lien existant ne peut aider.

essentielfortpartielléger
essentielMémoire associativeLier deux mots en un seul souvenir.
fortEncodage verbalTraiter le sens de chaque mot pendant l’étude.
fortRappel indicéUtiliser un mot pour retrouver son partenaire.
partielAttention à l’étudeAccorder toute son attention à chaque paire en quelques secondes.
AU-DELÀ DE L’ÉCRAN

Là où ça compte le plus au quotidien

LE PLUS COURANTApprendre du vocabulaireAssocier un mot étranger à son sens, ou un terme à sa définition.
Noms et faitsRelier un nom à un visage, un métier ou un lieu de rencontre.
Associer des codesSe rappeler quel code, casier ou siège va avec quoi.
DANS VOTRE CERVEAU

Les zones du cerveau à l’œuvre

Parcourez chaque zone ou touchez-en une ci-dessous. Le repère correspondant grossit sur le cerveau ; les repères en pointillés sont situés en profondeur.

FRONTALPARIÉTALTEMPORALOCCIPITALCERVELET
1
D’après Gray’s Anatomy, fig. 728 (domaine public)
ZONE 1 SUR 3
1Hippocampeau fond du lobe temporal · en profondeur
Une structure en forme d’hippocampe qui transforme les expériences en souvenirs durables et associe les choses, comme un visage et un nom.
SON RÔLE DANS CE JEUAssocie les éléments pour que vous puissiez les rappeler plus tardL’hippocampe lie les deux mots en un seul souvenir. Il travaille le plus sur les paires sans lien.
LE SAVIEZ-VOUSLes chauffeurs de taxi londoniens qui apprennent les 25 000 rues de la ville développent un hippocampe postérieur plus gros.
TOUTES LES ZONES
ET ENSUITE

D’autres façons de tester les associations

Associer des mots est une forme d’association. Visages et noms, objets et lieux, histoires entières s’appuient chacun à leur façon sur le même système de liaison.

Tous les jeux de mémoire →

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