Verbal Fluency Game: How Many Words in 60 Seconds?

MINUTE D’EXEMPLE · JOUEZ POUR VOIR LA VÔTRE

Comment s’est passée votre minute

Presque tout le monde produit plus de mots dans les 15 premières secondes que dans n’importe quelles 15 secondes suivantes, quand les mots faciles viennent. Ensuite il faut chercher, et le rythme baisse.

ANIMAUX EN 60 SECONDES28Bien au-dessus de la plage adulte typique d’environ 18 à 22 animaux.

9 / 28dans les 15 premières s0n’ont pas compté

MOTS PAR TRANCHE DE 15 SECONDES

0–15 s15–30 s30–45 s45–60 s

chienchathamsterlapinvachecochonmoutonchevalpouleliontigreéléphantgirafezèbrerequinbaleinedauphinpieuvreaiglehibouperroquetmanchotabeillefourmiaraignéeserpentcrocodilesinge

Les couleurs indiquent le groupe d’animaux de chaque mot ; rose pâle signifie qu’il n’est pas dans notre liste mais compte quand même. Les mots barrés étaient des répétitions.

LABO GROUPES ET CHANGEMENTS

Exploitez un filon, puis passez au suivant

On ne cite pas les animaux au hasard. On enchaîne un groupe (animaux de compagnie, puis de la ferme, puis marins) et on change quand le groupe s’épuise. Les chercheurs notent les deux : la taille des groupes et le nombre de changements.

Liste d’exemple, dans l’ordre de saisie

chienchathamsterlapin

vachecochonmoutonchevalpoule

liontigreéléphantgirafezèbre

requinbaleinedauphinpieuvre

aiglehibouperroquetmanchot

abeillefourmiaraignée

serpentcrocodile

singe

Animaux de compagnieFermeSauvages et AfriqueMer et eauOiseauxInsectes et petites bêtesReptiles

changement

7changements de groupe3,9taille moyenne des groupes

CE QUE SUGGÈRE LE SCHÉMAGros groupes mais peu de changements : vous avez creusé quelques groupes. Changer de groupe plus tôt ajoute souvent des mots dans les 30 dernières secondes.

CE QUE CE JEU ENTRAÎNE

Trouver des mots vite

Les tâches de fluence verbale, comme citer des animaux ou des mots commençant par F, A ou S en une minute, existent depuis les années 1960. Elles montrent la vitesse à laquelle vous cherchez des mots en mémoire tout en suivant une règle.

essentielfortpartielléger

essentielAccès aux motsSortir des mots de la mémoire à la demande.

fortRecherche exécutiveDécider où chercher quand un groupe s’épuise.

fortVocabulaireDisposer d’un large stock de mots.

partielInhibitionRetenir les répétitions et les mots hors règle.

EN DEHORS DU JEU

Où vous le remarquerez au quotidien

01Parler au pied levéTrouver vite le mot juste en réunion ou en entretien.

02Écrire un premier jetProduire idées et formulations sans bloquer devant la page blanche.

03Jeux de motsTrouver des réponses au Scrabble, au Boggle ou au Petit Bac contre la montre.

DANS VOTRE CERVEAU

Les zones du cerveau à l’œuvre

Parcourez chaque zone ou touchez-en une ci-dessous. Le repère correspondant grossit sur le cerveau ; les repères en pointillés sont situés en profondeur.

D’après Gray’s Anatomy, fig. 728 (domaine public)

ZONE 1 SUR 3

1Cortex préfrontalavant du cerveau

Le centre de contrôle du cerveau pour planifier, décider et garder ses objectifs en tête. C’est la dernière région à mûrir, vers 25 ans.

SON RÔLE DANS CE JEUVous maintient sur la tâche et filtre les distractionsLe cortex préfrontal gauche pilote la recherche : choisir une stratégie, changer de groupe et vérifier chaque mot. Les manches à la lettre le sollicitent le plus.

LE SAVIEZ-VOUSIl représente environ un tiers du cortex humain, une part plus grande que chez tout autre primate.

TOUTES LES ZONES

ET ENSUITE

Autres jeux de mots

La fluence, c’est trouver des mots vite. Ces jeux testent comment vous les réorganisez, les reliez et les retenez.

Tous les jeux verbaux →

RECHERCHE DE MOTSAnagram SprintRemettez des mots en ordre avant la fin du temps.Trouvez un mot par ses lettres plutôt que par son sens.

RAISONNEMENT VERBALVerbal AnalogiesA est à B ce que C est à… ?Utilisez le sens pour raisonner, pas seulement pour vous rappeler.

MÉMOIRE VERBALEWord List RecallRetenez une liste de mots, puis rappelez-les.Retrouvez des mots précis qu’on vous a donnés.

VITESSE DE DÉNOMINATIONRapid NamingNommez couleurs et objets le plus vite possible.Retrouvez vite des noms quand l’objet est sous vos yeux.

Fluence verbale