Quick-Scoring était le quatrième test scolaire d’Otis, et pas le dernier
Présenté comme une page de catalogue d’éditeur. Chaque entrée est un titre daté d’Otis chez World Book (plus tard Harcourt, Brace & World) conservé dans des collections de tests de musées ou de bibliothèques.
Quel livret un élève recevait-il ?
Choisissez une classe. Les notices concordent sur Alpha (1re–4e année) et Gamma (lycée et université) mais divergent sur l’étendue de Beta.
« Rapide » désignait la paperasse
Les fonds 1936–39 du Cummings Center de l’université d’Akron listent tout ce qu’une école recevait. L’essentiel servait à accélérer correction et enregistrement : grilles, feuille de réponses séparée, consignes pour feuilles corrigées à la machine, registres de classe et tables de QI toutes faites.
Les formes apparaissent comme A, B, C, D et en versions avec un « m » ajouté (Am, Bm, Cm). Les notices placent les formes m à côté du matériel de correction mécanique sans jamais préciser ce que signifiait la lettre.
Étudiant, testeur pour l’armée, puis éditeur chez un éditeur pendant vingt-cinq ans
Sources citées sur cette page
- [1]National Museum of American History. Otis Quick-Scoring Mental Ability Tests: Manual of Directions for Gamma Test, Forms Am and Bm (1937; 1989.0710.20).americanhistory.si.eduUtilisée pour : Bandeau, plages de classes par niveau (Beta 4–6), biographie d’Otis.
- [2]University of Akron, Cummings Center Tests: Otis Quick-Scoring Mental Ability Tests (1936–39).Collections numériques d’AkronUtilisée pour : Dates, Beta 4e–9e année, formes, contenu du kit.
- [3]Siegel, E. J. (1992). Arthur Sinton Otis and the American Mental Testing Movement. PhD dissertation, Miami University.cité par le NMAHUtilisée pour : Contexte (via [1]).
- [4]University of Illinois SSHEL Test Collection: Otis titles.library.illinois.eduUtilisée pour : Grilles, registres de classe, formes C/Cm/D, nouvelle édition, cartes Harbor, Employment Tests.
- [5]National Museum of American History. Otis Classification Test, Form B (1922).americanhistory.si.eduUtilisée pour : Classification Test.
- [6]Gade, P. A. (2018). Profile: Arthur S. Otis (1886–1964). The Military Psychologist, 33(2), 25–27.cité par le NMAHUtilisée pour : Service dans l’armée (via [1]).
- [7]National Museum of American History. Otis Self-Administering Tests of Mental Ability, Higher Examination: Form A.si.eduUtilisée pour : Tests Self-Administering de 1922.
Ce qui a changé dans cette révision
Aucun livret n’a été lu ; tout ici provient de notices de catalogues de musées et de bibliothèques. Le nombre d’items et les limites de temps des formes de 1936–39 n’y figurent pas, aucun n’est donc indiqué.
- SUPPRIMÉ« Le test de QI scolaire américain le plus utilisé des années 1940 et 1950. » Aucune source trouvée.
- SUPPRIMÉ« Environ 30 minutes », « moitié du temps de l’échelle de 1918 » et la liste de six types d’items. Rien de cela ne figure dans les notices de catalogue.
- CORRIGÉL’étendue de Beta : le Smithsonian donne 4–6, Akron et l’Illinois 4–9. Les deux sont indiquées.
- AJOUTÉBandeau du manuel de 1937, catalogue Otis 1918–1969, sélecteur de classe, contenu du kit, carrière d’Otis et 7 références.
- CONSERVÉLa démo remplir-et-poser-la-grille, avec des noms de niveaux corrigés et une note sur ce qu’elle illustre.
Tests historiques associés
L’échelle de points d’Otis de 1918 a introduit les méthodes de test collectif que ses tests Quick-Scoring ont simplifiées. Comparer les deux montre deux décennies d’un éditeur affinant son propre produit.
La révision de Harcourt de 1967 plaça le nom de Roger Lennon à côté de celui d’Otis. La lignée Quick-Scoring s’achève avec les cartes Harbor et des réimpressions de la forme A des années 1960.
Le programme Iowa de Lindquist poussa à corriger les feuilles de réponses à la machine. Les kits d’Otis intégrèrent vite des consignes de correction mécanique pour la même raison : des milliers de feuilles par semaine.
Le CTMM, lui aussi de 1936, donnait des scores séparés langagier et non langagier. Otis s’en tint à un seul total rapide.
Les feuilles autocorrectrices au carbone de Henmon-Nelson s’attaquaient au même problème cinq ans plus tôt. L’un utilisait le papier carbone, l’autre des grilles et des machines.
Certains tests écrits d’Otis entrèrent dans l’Army Alpha. Les pochoirs de correction utilisés pour les tests de masse de l’armée sont les ancêtres directs de ses grilles scolaires.