Rémunération
Ce qu’est la satisfaction au travail, en bref
La satisfaction au travail, c’est à quel point vous vous sentez bien dans votre travail en général et dans ses différentes parties : rémunération, évolution, manager, collègues, travail lui-même et charge de travail. On est souvent content de certaines parties et mécontent d’autres, donc les parties sont plus utiles à connaître que le sentiment global.
La pondération par l’importance compte aussi. Une faible satisfaction sur quelque chose qui vous est égal ne pose pas problème ; une faible satisfaction sur ce qui compte le plus pour vous, c’est là qu’il faut agir. Les affirmations sont les nôtres et les scores ne sont pas étalonnés.
Par What’s Your IQ · Revu le 4 oct. 2026- Format
- 18 affirmations (3 par domaine), 6 notes d’importance, 1 question globale
- Score
- 3 à 15 par domaine ; 6 affirmations notées à l’envers
- Résultat
- Carte importance × satisfaction avec quatre groupes d’action
- Idéal pour
- Préparer un entretien individuel, une évaluation ou une recherche d’emploi
Corriger ce qui vous agace n’équivaut pas à ajouter ce qui vous motive
Frederick Herzberg soutenait que certaines parties d’un emploi ne rendent malheureux que lorsqu’elles manquent, tandis que d’autres motivent activement. Des recherches ultérieures ont montré que la séparation n’est pas nette, mais la distinction aide encore à décider quoi demander.
- Herzberg, F., Mausner, B., & Snyderman, B. B. (1959). The motivation to work. Wiley.
- Judge, T. A., Thoresen, C. J., Bono, J. E., & Patton, G. K. (2001). The job satisfaction–job performance relationship: A qualitative and quantitative review. Psychological Bulletin, 127(3), 376–407.
- Wanous, J. P., Reichers, A. E., & Hudy, M. J. (1997). Overall job satisfaction: How good are single-item measures? Journal of Applied Psychology, 82(2), 247–252.
- Judge, T. A., Piccolo, R. F., Podsakoff, N. P., Shaw, J. C., & Rich, B. L. (2010). The relationship between pay and job satisfaction: A meta-analysis of the literature. Journal of Vocational Behavior, 77(2), 157–167.