नीले बिंदु गिनें, लाल को अनदेखा करें।
काउंटिंग स्पैन (केस, कर्लैंड और गोल्डबर्ग, 1982) एक जटिल कार्यकारी मेमोरी कार्य है जो प्रसंस्करण (गिनती) और भंडारण (गिनती की चलती सूची) दोनों को लोड करता है।
प्रत्येक दौर में कई सरणियाँ दिखाई देती हैं - आप गिनते हैं, पकड़ते हैं, फिर से गिनते हैं, पिछले गिनती को भी पकड़ते हैं। अंत में, सभी गिनतियों को क्रम में याद करें।
पढ़ने की समझ और तरल तर्क के साथ मजबूत सहसंबंध।
औसत वयस्क स्पैन 3-4 है। 5 से ऊपर असाधारण है।
काउंटिंग स्पैन Gf (तरल बुद्धिमत्ता) पर भारी लोड करता है और मनोमितीय मॉडलों में कार्यकारी मेमोरी कारक का हिस्सा है।
डैनमैन और कारपेंटर (1980) ने दिखाया कि पढ़ने का स्पैन (समान पैराजाइम) समझ को बेहतर तरीके से भविष्यवाणी करता है बनिस्बत अंक स्पैन के।
आपकी क्षमता प्रतिस्पर्धी गिनती प्रक्रिया के चलते tally को सुरक्षित रखने की है।
यह कार्य कार्यशील मेमोरी के केंद्र में भंडारण और प्रसंस्करण के बीच के व्यापार को अलग करता है: प्रत्येक पूर्ण गिनती को पार्क और सुरक्षित रखना आवश्यक है जबकि अगली प्रदर्शनी की गिनती करने का प्रयास समान ध्यान संसाधनों का उपभोग करता है। आपका स्पैन दर्शाता है कि कितने ऐसे नाजुक उप-योग उस हस्तक्षेप से पहले याद रखने में सफल होते हैं, जो नियंत्रित ध्यान को दर्शाता है न कि कच्ची गिनती कौशल को।
गिनती स्पैन को Case, Kurland और Goldberg ने बच्चों का अध्ययन करने के लिए विकसित किया, जिसमें एक प्रसंस्करण चरण (दृश्य गिनती) पढ़ने के वाक्यों या समीकरणों को हल करने से हल्का है। संचालन या पढ़ाई के स्पैन की तुलना में, प्रसंस्करण का बोझ परीक्षणों में अधिक समान होता है, इसलिए व्यक्तिगत भिन्नताएँ संग्रहीत गिनतियों को बनाए रखने और क्रमबद्ध करने पर अधिक निर्भर करती हैं न कि प्रत्येक बाधा की कठिनाई पर।
सूची की लंबाई केवल एक बार बढ़ाएँ जब एक सेट की लंबाई स्वचालित महसूस होने लगे, पहले कभी नहीं।
प्रत्येक परीक्षण में दो या तीन प्रदर्शनों से शुरू करें और तब तक वहीं रहें जब तक याददाश्त लगातार सही न हो जाए, फिर एक प्रदर्शनी जोड़ें। प्रत्येक गिनती को साफ-सुथरा खत्म करने और अगली प्रदर्शनी प्रकट होने से पहले संख्या को मौखिक रूप से लॉक करने पर ध्यान केंद्रित करें, न कि गिनती में जल्दी करें। प्रदर्शनों के बीच का संक्षिप्त अंतराल जानबूझकर पुनरावलोकन समय के रूप में मानें, मृत समय नहीं।
क्लासिक विफलता वर्तमान प्रदर्शनी की चलती गिनती को संग्रहीत कुल को संदूषित करने देना है, जिससे एक पूर्व 'चार' 'पाँच' में बदल जाता है। पुराने सेटों को फिर से गिनने से बचें; इसके बजाय अनुक्रम को एक छोटे लयबद्ध श्रृंखला में विभाजित करें। यदि गिनतियाँ एक साथ धुंधली हो जाती हैं, तो आप बहुत तेजी से गिन रहे हैं और ध्यान बनाए रखने में कमी कर रहे हैं।
अपने स्पैन को उस सबसे लंबे सूची के रूप में पढ़ें जिसे आप पूर्ण क्रम में याद कर सकते हैं, फिर इसके प्रवृत्ति पर ध्यान दें।
यहाँ स्पैन आमतौर पर सबसे बड़ा सेट आकार होता है जिसे आप सही क्रम में विश्वसनीयता से पुन: उत्पन्न कर सकते हैं, अक्सर आंशिक-क्रेडिट इस बात पर निर्भर करता है कि कितनी गिनतियाँ सही थीं। चूंकि प्रसंस्करण चरण हल्का होता है, स्वस्थ वयस्क आमतौर पर संचालन स्पैन की तुलना में कुछ अधिक स्पैन तक पहुँचते हैं। एक निश्चित संख्या का पीछा करने के बजाय, यह ट्रैक करें कि क्या आपका अपना ऊपरी स्तर और स्थिरता सत्रों के दौरान ऊपर की ओर बढ़ रही है।
एकल स्कोर स्थिति-निर्भर होता है: थकान, विभाजित ध्यान, और यहां तक कि गिनती की गति इसे दिन-प्रतिदिन बदल देती है, इसलिए अपने आप को औसत प्रवृत्तियों पर आंकें, न कि एक बार के प्रदर्शन पर। स्पैन आपको बताता है कि आपका रखरखाव हस्तक्षेप के तहत कितना मजबूत है; यह बुद्धिमत्ता, अंकगणितीय क्षमता, या बिना इस भंडारण-जब-प्रसंस्करण मांग के कार्यों पर आप कितनी अच्छी तरह प्रदर्शन करेंगे, को मापता नहीं है।