About the 古登诺夫-哈里斯绘画测试
到1950年代末，古登诺夫《画一个人》测试（1926年）仍在临床实践中广泛使用，但其1926年的规范已变得过时。仅弗林效应就意味着1960年7岁儿童所画的平均图画比1926年7岁儿童所画的平均图画更为复杂。戴尔·哈里斯在明尼苏达大学着手更新古登诺夫的经典测试。
哈里斯的1963年修订版有三个改进。首先，他更新了评分标准，以反映50年的累积规范数据，为男孩和女孩提供了单独的规范，并更新了发展期望。其次，他增加了一个平行的《画一个女人》任务；结合的《男人+女人》评分比单独的评分更可靠。第三，他提供了更清晰的评分标准和示例，以减少评分者之间的变异性（这在绘画测试中始终是一个挑战）。
古登诺夫-哈里斯测试在1980年代仍广泛用于临床，并且至今仍偶尔作为简短的非语言认知筛查工具使用。它对于评估语言极为有限或自闭症谱系状况的儿童特别有价值，因为这些情况下的语言测试较为困难。现代工具如布拉肯学前准备评估和视觉-运动整合发展测试（比瑞VMI）在临床实践中已大多取代了它，但古登诺夫-哈里斯仍然是一个有用的历史和临床参考。
About this interactive version: 1963年的哈里斯修订版受版权保护（皮尔逊）。原版1926年古登诺夫《画一个人》（我们有单独页面）属于公有领域。此页面记录了1963年修订版的历史。
The 3 subtests
#1
画一个人（古登诺夫1926年修订版） 更新的评分标准和1963年规范。
受版权保护
#2
画一个女人（哈里斯增加） 平行任务；结合的《男人+女人》评分更可靠。
受版权保护
#3
自画像（可选） 哈里斯为青少年和成人设计的第三个绘画任务。
受版权保护
Source
All test materials and historical content on this page are transcribed from:
1963年的哈里斯修订版受皮尔逊版权保护（由哈考特·布雷斯出版；版权随后转让）。原版1926年古登诺夫《画一个人》属于公有领域。我们记录了1963年修订版及其重要性。
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