HomeHistorical IQ Tests › Стэнфорд-Бине 1937 (Ревизия Термана-Меррилл)

Документация · 1937

Стэнфорд-Бине 1937 (Ревизия Термана-Меррилл): Ревизия Стэнфорд-Бине Термана-Меррилл

Ревизия 1937 года теста Стэнфорд-Бине, доминирующего индивидуального теста интеллекта в США с 1916 года до конца 1950-х. Льюис Терман сотрудничал с Мауд Меррилл для значительной переработки своего оригинала 1916 года: улучшенная калибровка сложности заданий, две параллельные формы (L и M), расширенный возрастной диапазон и обновленные нормы, основанные на 3,184 американских детях. Ревизия Термана-Меррилл была стандартным индивидуальным тестом IQ в США на протяжении двух десятилетий.

About the Стэнфорд-Бине 1937 (Ревизия Термана-Меррилл)

К середине 1930-х годов Стэнфорд-Бине 1916 года был доминирующим индивидуальным тестом интеллекта в США на протяжении 20 лет, но его ограничения стали очевидны. Оригинальные нормы основывались на школьниках Калифорнии 1916 года; демографические и культурные изменения сделали их устаревшими. Оригинальная калибровка сложности имела несколько проблем на определенных возрастных уровнях. И не было доступной параллельной формы для повторного тестирования.

Льюис Терман привлек свою соавторшу Мауд Меррилл для проведения тщательной ревизии. Стэнфорд-Бине 1937 года имел три основных улучшения: (1) значительно лучшая калибровка сложности, с заданиями, протестированными эмпирически и точно упорядоченными по значению p; (2) две параллельные формы (L и M), позволяющие проводить повторное тестирование без эффекта практики; (3) обновленные нормы, основанные на 3,184 американских детях, стратифицированных для представления населения США, что является крупнейшей выборкой стандартизации в истории когнитивного тестирования на тот момент.

Стэнфорд-Бине 1937 года был доминирующим индивидуальным тестом интеллекта в США с 1937 года до конца 1950-х. В конечном итоге его вытеснили шкалы Уэкслера (которые имели разделение на вербальные и производственные задания, чего не хватало Стэнфорд-Бине), но Термана-Меррилл оставался вторичным инструментом для оценки когнитивных способностей детей вплоть до 1980-х годов. Ревизия 1960 года (Форма L-M, снова Терман и Меррилл) и ревизия 1973 года (Торндайк, Хаген и Саттлер) продолжили ту же линию. Современный Стэнфорд-Бине 5 (2003) является существенно другим инструментом, но сохраняет историческую связь.

About this interactive version: Задания Стэнфорд-Бине 1937 года находятся под авторским правом Riverside Insights. Наша отдельная страница для Стэнфорд-Бине 1916 года содержит интерактивные задания в общественном достоянии в оригинальном формате Термана.

The 2 subtests

#1
Задания по возрастным категориям, Формы L и M Задания, охватывающие возрастные уровни от 2 лет до взрослого возраста, при этом каждый уровень содержит несколько заданий, измеряющих когнитивные способности, соответствующие этой стадии развития. Формы L и M позволяют проводить повторное тестирование с использованием альтернативной формы.
Авторское право
#2
Выборка для стандартизации 3,184 американских детей, стратифицированных для представления населения США 1937 года.
Справка

Source

All test materials and historical content on this page are transcribed from:

Стэнфорд-Бине 1937 года (Терман-Меррилл) находится под авторским правом Houghton Mifflin (впоследствии передано Riverside Insights). Стэнфорд-Бине 1916 года (оригинал Термана) находится в общественном достоянии, и у нас есть отдельная страница для него с интерактивными заданиями.

Want a modern IQ score?

The Стэнфорд-Бине 1937 (Ревизия Термана-Меррилл) is a historical artifact. For a contemporary IQ score using modern norms, take our modern full IQ test.

Take the Modern IQ Test

Back to the Historical IQ Tests Archive