About the Woodcock-Johnson Bilişsel Yetenek Testleri
Richard Woodcock, Iowa Test Programları'nda ve Mary Bonner Johnson, 1977 yılında orijinal Woodcock-Johnson Psiko-Eğitimsel Bataryasını geliştirerek benzersiz bir kombinasyon sunmuştur: bilişsel yetenekler değerlendirmesi VE akademik başarı değerlendirmesi, paylaşılan normlarla tek bir entegre çerçevede. Bu, öğrenme güçlüğü tanısı için özellikle değerli hale gelmiştir; çünkü bilişsel yeteneği akademik başarı ile karşılaştırmak tanı sürecinin merkezindedir.
1977 WJ, 1989'da (WJ-R), 2001'de (WJ-III) ve 2014'te (WJ-IV, mevcut) büyük revizyonlardan geçmiştir. WJ-IV, Cattell-Horn-Carroll (CHC) zeka teorisi ile açıkça uyumlu olup, her bir CHC geniş yeteneğini ölçen alt testler içermektedir: Anlama-Bilgi (Gc), Akışkan Akıl Yürütme (Gf), Görsel İşleme (Gv), İşitsel İşleme (Ga), Çalışma Belleği (Gwm), Uzun Süreli Depolama ve Geri Alma (Glr), Bilişsel İşlem Hızı (Gs) ve Niceliksel Bilgi (Gq).
WAIS-IV ve Stanford-Binet 5 ile birlikte, WJ-IV, günümüzde ABD'li klinik uzmanlar ve eğitim psikologları tarafından kullanılan üç baskın bireysel olarak uygulanan bilişsel değerlendirmeden biridir. Entegre bilişsel + başarı tasarımı nedeniyle öğrenme güçlüğü değerlendirmesi için özellikle tercih edilmektedir.
The 2 subtests
Source
All test materials and historical content on this page are transcribed from:
Woodcock-Johnson maddeleri Riverside Insights telif hakkı altındadır. Bataryanın tarihini ve önemini belgeleriz.
Want a modern IQ score?
The Woodcock-Johnson Bilişsel Yetenek Testleri is a historical artifact. For a contemporary IQ score using modern norms, take our modern full IQ test.
Take the Modern IQ Test