Home › Historical IQ Tests › Vineland Sosyal Olgunluk Ölçeği

Kamu Malı · 1935

Vineland Sosyal Olgunluk Ölçeği: Uyumlu işlevsellik ölçeği

Geleneksel bir IQ testi değildir - uyumlu işlevselliğin bir ölçeğidir. Edgar Doll, Vineland Eğitim Okulu'nda zihinsel engelin yalnızca IQ puanlarıyla ilgili olmadığını, günlük yaşamda işlev gösterme yeteneğiyle de ilgili olduğunu fark etmiştir. Vineland Sosyal Olgunluk Ölçeği, yaşa uygun öz bakım, sosyal iletişim ve pratik becerileri ölçmüştür. IQ testlerini tamamlamış ve hâlâ yaygın klinik kullanımda (şu anda 4. baskıda olan Vineland Uyum Davranış Ölçekleri olarak) bulunmaktadır.

Download PDF (Archive.org)Read About the Test

About the Vineland Sosyal Olgunluk Ölçeği

1930'ların başlarına gelindiğinde, Edgar Doll bilişsel değerlendirmede kritik bir boşluk tespit etmiştir. Benzer IQ puanlarına sahip çocuklar, günlük işlevselliklerinde dramatik farklılıklar gösterebilmektedir: 70 IQ'ya sahip bir çocuk tamamen bakıma bağımlı olabilirken, aynı IQ'ya sahip bir diğeri işte çalışabilir, para yönetebilir ve bağımsız yaşayabilir. Sadece IQ, birinin zihinsel engelini veya yeteneğini tanımlamak için yeterli değildi.

Doll'un çözümü Vineland Sosyal Olgunluk Ölçeği oldu - konunun gerçek günlük yetenekleri hakkında bir ebeveyn veya bakıcı ile yapılandırılmış bir görüşme. Öğeler sekiz kategoriye yayılmıştır: Genel Öz Yardım, Öz Yardım ile Yemek Yeme, Öz Yardım ile Giyinme, Öz Yönlendirme, Meslek, İletişim, Hareket ve Sosyalleşme. Her bir öğe 'yapabilir' veya 'yapamaz' veya 'kısmi' olarak puanlanarak, IQ ile paralel bir Sosyal Katsayı (SQ) üretmiştir.

Vineland, hemen klinik bir başarı elde etmiş ve zihinsel engelin modern tanımını şekillendirmiştir. Hem DSM-5 (psikiyatri) hem de AAIDD tanımı (zihinsel engel mesleği) artık bir zihinsel engel tanısı için hem bilişsel bozukluk (düşük IQ) HEM de bozulmuş uyumlu işlevsellik (düşük Vineland eşdeğer puanı) gerektirmektedir. Modern Vineland Uyum Davranış Ölçekleri (4. baskı, 2016, Pearson) yaygın klinik kullanımda olup, her yıl yaklaşık 500.000 bireye uygulanmaktadır.

About this interactive version: Vineland Sosyal Olgunluk Ölçeği, konuya doğrudan değil, bir ebeveyn veya bakıcı ile yapılandırılmış bir görüşme olarak uygulanmaktadır. Aşağıda öğelerin kategorilerini tanımlıyoruz; orijinal ölçek 1935 baskısında 117 öğe içermekteydi.

The 8 subtests

#1
Genel Öz Yardım 'Yardım almadan yürür' (1. yıl), 'Kaşıkla yer' (2. yıl), 'Küçük ihtiyaçları satın alır' (10. yıl) gibi öğeler.
Görüşme Gereklidir
#2
Öz Yardım ile Yemek Yeme 'Kafeden içer' (2. yıl), 'Çatalı düzgün kullanır' (5. yıl), 'Restoranda yemek siparişi verir' (14. yıl) gibi öğeler.
Görüşme Gereklidir
#3
Öz Yardım ile Giyinme 'Paltoyu çıkarır' (2. yıl), 'Ayakkabı bağlar' (6. yıl), 'Uygun kıyafet seçer' (10. yıl) gibi öğeler.
Görüşme Gereklidir
#4
Öz Yönlendirme Zaman, eşyalar ve seçimlerin öz yönetimini ölçen öğeler.
Görüşme Gereklidir
#5
Meslek Yaşa uygun oyun (çocuk) veya iş (yetişkin) ile ilgili katılımı ölçen öğeler.
Görüşme Gereklidir
#6
İletişim İfade edici ve alıcı iletişimi ölçen öğeler.
Görüşme Gereklidir
#7
Hareket Hareketlilik ve seyahat becerilerini ölçen öğeler.
Görüşme Gereklidir
#8
Sosyalleşme Kişilerarası etkileşim ve sosyal rolleri ölçen öğeler.
Görüşme Gereklidir

Source

All test materials and historical content on this page are transcribed from:

Doll, E. A. (1935). Vineland Sosyal Olgunluk Ölçeği. Vineland, NJ: Vineland Eğitim Okulu.

Erken baskılar kamu malıdır. Edgar Doll (1889-1968), Vineland Eğitim Okulu'nun araştırma bölümünün direktörü olarak Henry Goddard'ın halefidir. Vineland ölçeği, uyumlu işlevsellik değerlendirmesinin temel aracıdır. Read it on Internet Archive: https://archive.org/details/measurementofsoc00doll.

Want a modern IQ score?

The Vineland Sosyal Olgunluk Ölçeği is a historical artifact. For a contemporary IQ score using modern norms, take our modern full IQ test.

Take the Modern IQ Test

Back to the Historical IQ Tests Archive