About the Шкала языка Трабю
В 1897 году немецкий психолог Герман Эббингауз предложил задачу на вербальное завершение - предложения с одним или несколькими пропущенными словами, которые испытуемый должен заполнить, как меру интеллекта. Эббингауз утверждал, что правильное заполнение пробела требует понимания окружающего контекста, что включает многие из тех же когнитивных операций, что и интеллектуальное мышление в целом.
Работа Трабю 1916 года стандартизировала эту идею для использования в американских школах. Он разработал пять шкал с возрастающей сложностью, с предложениями, откалиброванными для классов с 1 по 12. Каждая шкала содержала 20-30 предложений с 2-3 пропусками. Испытуемый заполнял каждый пропуск наилучшим словом. Оценка проводилась по списку приемлемых ответов, составленному на основе больших нормативных выборок.
Идея теста на завершен��е сохранилась: она существует в современных тестах на вербальную способность (задания на завершение предложений в SAT, аналогии в GRE и т. д.) и в клинической нейропсихологии (завершение предложений как мера экспрессивного языка). Конкретные шкалы Трабю широко использовались в 1920-х годах для скрининга вербального IQ в школах.
The 1 subtests
Take the interactive subset
Sample items adapted from Trabue's original 1916 sentences. Items get progressively harder.
No data leaves your browser.
Source
All test materials and historical content on this page are transcribed from:
Трабю, М. Р. (1916). Тест на завершение языковых шкал. Нью-Йорк: Колледж учителей, Колумбийский университет.
Общественное достояние. Марион Трабю была студенткой Колумбийского колледжа учителей, которая развила концепцию теста на завершение Эббингауза 1897 года, чтобы создать стандартизированную шкалу для школьного использования. Read it on Internet Archive: https://archive.org/details/completiontestla00trabrich.
Want a modern IQ score?
The Шкала языка Трабю is a historical artifact. For a contemporary IQ score using modern norms, take our modern full IQ test.
Take the Modern IQ Test