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Gemeinfrei · 1935

Vineland-Skala zur sozialen Reife: Skala für adaptive Funktionsfähigkeit

Kein traditioneller IQ-Test - eine Skala für adaptive Funktionsfähigkeit. Edgar Doll an der Vineland Training School erkannte, dass geistige Behinderung nicht nur mit IQ-Werten zu tun hat, sondern auch mit der Fähigkeit, im täglichen Leben zu funktionieren. Die Vineland-Skala zur sozialen Reife maß altersgerechte Selbstpflege, soziale Kommunikation und praktische Fähigkeiten. Sie ergänzte IQ-Tests und wird weiterhin in der klinischen Praxis verwendet (als Vineland Adaptive Behavior Scales, jetzt in der 4. Auflage).

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About the Vineland-Skala zur sozialen Reife

Bis Anfang der 1930er Jahre hatte Edgar Doll eine kritische Lücke in der kognitiven Bewertung identifiziert. Kinder mit ähnlichen IQ-Werten konnten sich in ihrem täglichen Funktionieren dramatisch unterscheiden: Ein Kind mit einem IQ von 70 könnte vollständig auf Pflege angewiesen sein, während ein anderes mit demselben IQ einen Job haben, Geld verwalten und unabhängig leben könnte. IQ allein war nicht ausreichend, um die geistige Behinderung oder Fähigkeit einer Person zu charakterisieren.

Dolls Lösung war die Vineland-Skala zur sozialen Reife - ein strukturiertes Interview mit einem Elternteil oder Betreuer über die tatsächlichen täglichen Fähigkeiten des Subjekts. Die Items umfassten acht Kategorien: Allgemeine Selbsthilfe, Selbsthilfe beim Essen, Selbsthilfe beim Ankleiden, Selbststeuerung, Beruf, Kommunikation, Fortbewegung und Sozialisation. Jedes Item wurde als 'kann' oder 'kann nicht' oder 'teilweise' bewertet, was einen sozialen Quotienten (SQ) ergab, der dem IQ parallel ist.

Die Vineland war ein sofortiger klinischer Erfolg und prägte die moderne Definition von geistiger Behinderung. Sowohl das DSM-5 (Psychiatrie) als auch die AAIDD-Definition (Beruf der geistigen Behinderung) erfordern jetzt sowohl kognitive Beeinträchtigung (niedriger IQ) ALS auch beeinträchtigte adaptive Funktionsfähigkeit (niedriger Vineland-äquivalenter Wert) für eine Diagnose der geistigen Behinderung. Die moderne Vineland Adaptive Behavior Scales (4. Auflage, 2016, Pearson) wird in der klinischen Praxis weit verbreitet eingesetzt und wird jährlich bei etwa 500.000 Personen durchgeführt.

About this interactive version: Die Vineland-Skala zur sozialen Reife wird als strukturiertes Interview mit einem Elternteil oder Betreuer durchgeführt, nicht direkt mit der betroffenen Person. Wir beschreiben die Kategorien der Items unten; die ursprüngliche Skala enthielt 117 Items in der Ausgabe von 1935.

The 8 subtests

#1
Allgemeine Selbsthilfe Items wie 'Geht ohne Hilfe' (Jahr 1), 'Isst mit Löffel' (Jahr 2), 'Kauft kleine Notwendigkeiten' (Jahr 10).
Interview erforderlich
#2
Selbsthilfe beim Essen Items wie 'Trinkt aus einem Becher' (Jahr 2), 'Benutzt die Gabel richtig' (Jahr 5), 'Bestellt eine Mahlzeit im Restaurant' (Jahr 14).
Interview erforderlich
#3
Selbsthilfe beim Ankleiden Items wie 'Zieht den Mantel aus' (Jahr 2), 'Bindet die Schuhe' (Jahr 6), 'Wählt angemessene Kleidung aus' (Jahr 10).
Interview erforderlich
#4
Selbststeuerung Items zur Messung des Selbstmanagements von Zeit, Besitztümern und Entscheidungen.
Interview erforderlich
#5
Beruf Items zur Messung des Engagements in altersgerechtem Spiel (Kind) oder Arbeit (Erwachsener).
Interview erforderlich
#6
Kommunikation Items zur Messung der expressiven und rezeptiven Kommunikation.
Interview erforderlich
#7
Fortbewegung Items zur Messung der Mobilität und Reisefähigkeiten.
Interview erforderlich
#8
Sozialisation Items zur Messung der zwischenmenschlichen Interaktion und sozialer Rollen.
Interview erforderlich

Source

All test materials and historical content on this page are transcribed from:

Doll, E. A. (1935). Die Vineland-Skala zur sozialen Reife. Vineland, NJ: The Training School at Vineland.

Frühere Ausgaben sind gemeinfrei. Edgar Doll (1889-1968) war Henry Goddards Nachfolger als Direktor der Forschungsabteilung der Vineland Training School. Die Vineland-Skala ist das grundlegende Instrument zur Bewertung der adaptiven Funktionsfähigkeit. Read it on Internet Archive: https://archive.org/details/measurementofsoc00doll.

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