About the اختبارات وودكوك-جونسن للقدرات المعرفية
قام ريتشارد وودكوك في برامج الاختبارات في آيوا وماري بونر جونسن بتطوير مجموعة وودكوك-جونسن النفسية التعليمية الأصلية لعام 1977 لتوفير مزيج فريد: تقييم للقدرات المعرفية وتقييم للإنجاز الأكاديمي، في إطار متكامل واحد مع معايير مشتركة. جعل هذا الأمر ذا قيمة خاصة لتشخيص صعوبات التعلم، حيث إن مقارنة القدرة المعرفية بالإنجاز الأكاديمي هي محور العملية التشخيصية.
مرت مجموعة WJ لعام 1977 بتعديلات كبيرة في عام 1989 (WJ-R)، 2001 (WJ-III)، و2014 (WJ-IV، الحالية). تتماشى WJ-IV بشكل صريح مع نظرية كاتل-هورن-كارول (CHC) للذكاء، مع اختبارات فرعية تقيس كل من القدرات العامة الواسعة لـ CHC: الفهم-المعرفة (Gc)، التفكير السائل (Gf)، المعالجة البصرية (Gv)، المعالجة السمعية (Ga)، الذاكرة العاملة (Gwm)، التخزين والاسترجاع على المدى الطويل (Glr)، سرعة المعالجة المعرفية (Gs)، والمعرفة الكمية (Gq).
إلى جانب WAIS-IV وستانفورد-بينيت 5، تعتبر WJ-IV واحدة من ثلاثة تقييمات معرفية فردية رائدة يستخدمها الأطباء النفسيون والمعلمون النفسيون في الولايات المتحدة اليوم. وهي مفضلة بشكل خاص لتقييم صعوبات التعلم بسبب تصميمها المتكامل للقدرات المعرفية + الإنجاز.
The 2 subtests
Source
All test materials and historical content on this page are transcribed from:
تظل عناصر وودكوك-جونسن تحت حقوق الطبع والنشر لشركة ريفرسايد إنسايتس. نحن نوثق تاريخ المجموعة وأهميتها.
Want a modern IQ score?
The اختبارات وودكوك-جونسن للقدرات المعرفية is a historical artifact. For a contemporary IQ score using modern norms, take our modern full IQ test.
Take the Modern IQ Test