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公有领域 · 1918 · 学校使用

奥蒂斯团体智力量表: 第一种学校管理的智商测试

第一种广泛使用的学校团体智力测试。亚瑟·奥蒂斯（Arthur Otis）将其设计的《陆军阿尔法测试》改编为适用于教育的民用测试。于1918年发布，并于1920年正式发布为奥蒂斯团体智力量表。

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About the 奥蒂斯团体智力量表

奥蒂斯团体智力量表是第一种专为学校团体管理设计的智商测试。亚瑟·奥蒂斯当时是斯坦福大学刘易斯·特曼的研究生，曾在第一次世界大战期间参与设计《陆军阿尔法》。战后，他将相同的团体测试原则改编为民用。奥蒂斯量表于1918年发布，正式手册由世界书籍公司于1920年出版。

该量表有两个考试：针对1-4年级的初级考试（主要是基于图片的项目，由考官指导进行）和针对4-8年级及高中的高级考试（完全为纸笔形式的多项选择）。高级考试是文献中引用最多的，也是人们通常所说的“奥蒂斯测试”。

奥蒂斯量表的重要性体现在三个方面：它将科学智力测试引入普通美国学校，开创了每个标准化测试仍在使用的多项选择格式，并且简单到普通课堂教师无需专业培训即可管理。到1920年代中期，奥蒂斯量表已在成千上万的美国学区使用。

About this interactive version: 奥蒂斯量表是通过包含实际题目的印刷测试手册进行管理的。1920年的手册重现了管理和评分的指导，但测试题目本身是单独出售的。下面显示的项目是格式的代表；有关完整的原始测试，请参见Archive.org链接。

The 10 subtests

#1
遵循指示（高级） 按照书面指示在标记的括号中写出特定字母。测试阅读能力和遵循书面指示的能力。
纸质测试
#2
反义词（高级） 对于每个单词，从5个选项中划出反义词。词汇和反义词识别。
互动
#3
打乱的句子（高级） 单词以混合顺序显示；考生判断句子（解开后）是真还是假。与《陆军阿尔法测试》第5题格式相同。
互动
#4
谚语（高级） 将10个谚语与12个陈述中最能解释它的匹配。测试抽象推理和解释能力。
互动
#5
算术（高级） 标准的算术文字题。限时6分钟。
互动
#6
几何图形（高级） 在重叠的几何图形（圆形、矩形）中找到指定的数字。测试视觉扫描和空间关系。
视觉
#7
类比（高级） 标准的词语类比，以“A对B如C对？”的格式。选择5个选项中的一个。
互动
#8
相似性（高级） 找出3个事物的相似之处，然后从5个其他事物中选择最像它们的一个。测试分类能力。
互动
#9
叙述完成（高级） 带空白的故事；从3个候选词中选择每个空白的最佳词。测试阅读能力和语言判断。
纸质测试
#10
记忆（高级） 考官讲述一个故事；考生回答有关故事的问题。测试语言记忆。
需要考官

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Sample items in the original Otis format. These are representative items adapted from the 1920 manual's descriptions; the original test booklets are at Archive.org.

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Source

All test materials and historical content on this page are transcribed from:

奥蒂斯，A. S.（1920）。奥蒂斯团体智力量表：初级和高级考试指导手册。纽约州扬克斯：世界书籍公司。280页。

该作品在美国属于公有领域（1929年前出版）。亚瑟·奥蒂斯是斯坦福大学刘易斯·特曼的学生，并在第一次世界大战期间参与了《陆军阿尔法委员会》的工作；奥蒂斯量表是他为民用学校使用而改编的阿尔法测试。 Read it on Internet Archive: https://archive.org/details/absolutepointsca00otis.

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