卡特尔的心理测试与测量: 首个“心理测试”组合

About the 卡特尔的心理测试与测量

在智商出现之前，在比奈出现之前，有卡特尔。詹姆斯·麦基恩·卡特尔——美国人，曾在莱比锡的温特心理实验室接受培训，后来成为哥伦比亚大学的教授——是第一个主张可以通过实验室技术精确测量认知个体差异的人。他在英国期刊心智上发表的1890年论文提出了10个具体的测试，称之为“心理测试”（将这一术语引入心理学）以及50个补充测试。

卡特尔对智力的看法是伽尔顿式的：他认为心理能力根植于基本感官和运动系统的速度与敏锐度。因此，他提出的10个测试都是感觉运动的：测力计压力（握力）、手臂运动速度、两点皮肤敏感度、引起疼痛的压力、重量判断、声音反应时间、命名颜色的时间、50厘米线段的二分、10秒间隔的判断，以及字母的即时记忆。

卡特尔在多年中对进入哥伦比亚大学的学生进行了他的测试组合。1901年，他的研究生克拉克·威斯勒分析了数据，发现卡特尔测试的得分与大学成绩几乎没有相关性。这一发现比任何其他单一结果更能打击伽尔顿-温特的智力测量方法，为比奈的年龄分级方法（1905年）铺平了道路。

The 10 subtests

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Cattell's tests are mostly impossible to administer in a browser, but his Test 9 - judging a 10-second interval - works perfectly online. Try it.

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Source

All test materials and historical content on this page are transcribed from:

卡特尔，J. M.（1890）。心理测试与测量。心智，15(59)，373-381。

公有领域。卡特尔在这篇1890年的论文中创造了“心理测试”这一术语，尽管他对智力的理解与后来的研究者大相径庭。他在莱比锡的温特实验室接受培训，认为智力可以通过精确的感觉运动测量来评估——反应时间、两点辨别、举重判断。到1901年，当威斯勒展示卡特尔的“心理测试”与大学成绩几乎没有相关性时，这种伽尔顿式的观点基本上被否定。