美国教育委员会心理测验: SAT的祖先

About the 美国教育委员会心理测验

到1920年代初，美国大学面临着日益增长的申请者群体，需要一种客观的筛选工具。自1900年以来，几所大学一直在进行地方测试，但没有国家标准。在1923-25年间，路易斯·瑟斯通（当时在卡内基技术学院，后来在芝加哥）为美国教育委员会开发了一种大学水平的智力测试。该测试于1925年秋季首次在全国范围内实施。

ACE由六个子测试组成：算术、填空（Trabue风格的句子填空）、同义词-反义词、语言类比、数字序列和词汇知识。总测试时间约为60分钟。分数以Q（定量）和L（语言）子量表分数加总分的形式报告，标准基于每年所有新入学新生的全国数据。

ACE从1925年到1957年每年对大多数美国大学的新入学新生进行测试。在这32年中，ACE积累了超过200万大学生的规范数据——这是有史以来最大的一组认知测试数据集之一。1957年，随着SAT（自1926年以来逐渐扩展）成为主流，ACE被停止使用。ACE的方法直接影响了SAT的设计。

The 6 subtests

Take the interactive subset

Sample items at the original ACE心理测验 Examination college-freshman difficulty.

No data leaves your browser.

Source

All test materials and historical content on this page are transcribed from:

瑟斯通，L. L. & 瑟斯通，T. G.（1925-1957）。美国教育委员会心理测验。华盛顿特区：ACE。

早期版本属于公有领域（1929年前）；后来的版本也广泛可用，且没有积极的版权限制，适用于研究/教育用途。