About the सीशोर म्यूजिकल प्रतिभाओं के माप
1910 के दशक के अंत तक, कार्ल सीशोर ने आयोवा विश्वविद्यालय में एक दशक से अधिक समय तक संगीत धारणा का अध्ययन किया था। उन्होंने विश्वास किया कि संगीत क्षमता को मूल धारणा कौशल के परीक्षणों द्वारा अनुभवजन्य रूप से मापा जा सकता है - और कि ऐसा मापन संगीत में प्रतिभाशाली बच्चों की जल्दी पहचान कर सकता है और उन्हें उचित प्रशिक्षण की ओर निर्देशित कर सकता है।
सीशोर माप में छह उप-परीक्षण थे, सभी को फोनोग्राफ रिकॉर्डिंग के माध्यम से प्रशासित किया गया (बाद में, एलपी रिकॉर्ड, फिर कैसेट, फिर सीडी): पिच भेद (दो नोटों में से कौन सा उच्च है), ध्वनि भेद (कौन सा तेज है), समय भेद (दो अंतराल में से कौन सा लंबा है), ताल (क्या दोनों ताल पैटर्न समान हैं), स्वर (क्या दोनों टोन की गुणवत्ता समान है), स्वरात्मक स्मृति (एक धुन को पहचानें जिसे आपने अभी सुना)।
यह परीक्षण अमेरिकी संगीत शिक्षा में अत्यंत प्रभावशाली बन गया। स्कूल जिलों ने इसे संगीत कार्यक्रमों के लिए बच्चों की पहचान करने के लिए उपयोग किया; कंजर्वेटरी ने इसे आवेदकों की स्क्रीनिंग के लिए उपयोग किया; अमेरिकी सेना ने इसे WWI के दौरान संभावित सिग्नल कॉर्प्स कर्मियों की पहचान के लिए उपयोग किया (अच्छे पिच भेद का मोर्स कोड सीखने से संबंध था)। 1919 का आयोवा संगीत प्रतिभा परीक्षण 1939, 1956, 1960, और 1971 में संशोधनों से गुजरा; यह परीक्षण आज भी कभी-कभी उपयोग में है और संगीत शिक्षा अनुसंधान में अभी भी उद्धृत किया जाता है।
The 6 subtests
Source
All test materials and historical content on this page are transcribed from:
सीशोर, सी. ई. (1919). संगीत प्रतिभा की मनोविज्ञान. बोस्टन: सिल्वर, बर्डेट और कंपनी।
सार्वजनिक डोमेन (1919 का कार्य)। कार्ल सीशोर (1866-1949) आयोवा विश्वविद्यालय के स्नातक कॉलेज के डीन थे और 20वीं सदी के प्रारंभ में सबसे प्रभावशाली अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों में से एक थे। सीशोर परीक्षण ने पांच संस्करणों का सामना किया; 1919 का मूल ऐतिहासिक आधार है। Read it on Internet Archive: https://archive.org/details/psychologyofmusi0000seas.
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