耶基斯-布里奇斯心理能力测量点量表: 耶基斯的比奈替代方案

About the 耶基斯-布里奇斯心理能力测量点量表

罗伯特·耶基斯是美国最杰出的心理学家之一，在美国进入第一次世界大战前的几年里专注于智力测量。他发现比奈量表的年龄分级结构在临床上有用，但在方法上令人沮丧：两个儿童可能通过相同数量的项目，但根据他们通过的项目不同而获得不同的心理年龄。他希望有一种更简洁的方法。

点量表为每个项目分配了固定的点数，从最简单的项目1分到最难的项目6分或更多。被试的得分就是累积的总点数。该测试在其1915年的原始形式中包含20个项目，取自比奈量表、希利完成测试、诺克立方体测试以及一些原创补充项目。项目涵盖了词汇、理解、记忆、运动顺序和抽象推理。

点量表在1910年代末和1920年代广泛用于美国心理诊所。它在维奈兰训练学校（亨利·戈达德也在此工作）和第一次世界大战测试项目后兴起的各州学校心理服务中尤其有影响。到1930年代初，它已被1916年和1937年的斯坦福-比奈修订版所取代，但其基于点的评分理念仍然存在：每个现代智商测试都使用点数，而不是年龄等级。

The 15 subtests

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Sample items from the Yerkes-Bridges 1915 Point Scale, focused on the verbal and reasoning subtests.

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Source

All test materials and historical content on this page are transcribed from:

耶基斯，R. M.，布里奇斯，J. W. & 哈德威克，R. S.（1915）。一种心理能力测量的点量表。巴尔的摩：华威与约克。218页。

在美国是公有领域（1929年前出版）。当这本书出版时，耶基斯已经是哈佛大学的一位高级人物；两年后，他将主持设计《军队阿尔法》的委员会。点量表代表了耶基斯对比奈量表严格的年龄分级结构的反应：他希望有一种方法能够更细致地区分通过相似数量项目的被试。 Read it on Internet Archive: https://archive.org/details/00550050R.nlm.nih.gov.