主题感知测验 (TAT): 讲故事的投射测验

About the 主题感知测验 (TAT)

亨利·穆雷在1930年代早期的哈佛心理诊所正在发展他全面的人格理论——他称之为人性学——基于这样一个观点：人格可以通过系统地识别个体的需求（成就、归属、权力等）和压力（环境力量）来理解。他需要一种评估工具，能够间接揭示这些潜在的需求和冲突，因为直接自我报告似乎不够充分。

穆雷和他的合作者克里斯蒂安娜·摩根于1935年开发了主题感知测验。该测验由大约30张图片卡片组成（不同的子集用于不同的年龄和性别组；每次施测通常使用10-20张卡片）。每张卡片展示一个模糊的场景——通常涉及人们处于不明确的情感状态。受试者被要求为每张卡片编造一个故事：发生了什么，导致了什么，角色们的感受是什么，接下来会发生什么。

这些故事会被分析以寻找反复出现的主题，从而揭示受试者的潜在需求、冲突和动机。穆雷开发了一种基于需求的评分系统（成就需求、归属需求、权力需求等）。大卫·麦克莱兰后来将其细化为他有影响力的基于需求的动机理论——特别是成就需求 (n-Ach)的概念，通过TAT故事进行测量，并与企业行为和经济发展相关联。

TAT已在数万项研究中使用，并且至今仍在积极的临床使用中，尽管它与罗夏墨迹测验一样存在关于投射测验的有效性问题。新的评分系统，如防御机制手册和社会认知与对象关系量表，已提高了其可靠性。

The 2 subtests

Source

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TAT卡片和穆雷的评分系统受哈佛大学出版社版权保护。TAT项目在临床和研究环境中被广泛复制，但不属于公共领域。