About the Kuhlmann-Anderson Testleri
Erken dönem Amerikan zeka testlerinin çoğu dar bir sınıf aralığını kapsıyordu. Otis İlkokul Testi 1-4. sınıfları kapsıyordu; Otis İleri Testi 4-8. sınıfları ve liseyi kapsıyordu. Ulusal Zeka Testleri 3-8. sınıfları kapsıyordu. K-12 aralığında bilişsel gelişimi takip etmek isteyen okul bölgeleri, birden fazla uyumsuz test kullanmak zorunda kalıyordu.
Kuhlmann-Anderson, her biri uygun seviyelerde maddeler içeren sekiz sınıf düzeyine özgü test sunarak bu sorunu çözmek için tasarlandı, böylece sonuçlar sınıflar arasında karşılaştırılabilir hale geldi. En genç seviye (1. sınıf) sınavcı talimatları ile uygulanan resim maddeleri kullanıyordu; daha yüksek seviyeler tamamen kağıt ve kalem çoktan seçmeli testlerdi.
Kuhlmann-Anderson, 1940'lar ve 1950'ler boyunca ABD okullarında yaygın olarak kullanıldı. Sınıf düzeyleri arasında tutarlı bir puanlama ölçeği nedeniyle bilişsel gelişim üzerine uzunlamasına çalışmalar için özellikle popülerdi.
The 6 subtests
Take the interactive subset
Sample items at the grade 6-7 difficulty level.
No data leaves your browser.
Source
All test materials and historical content on this page are transcribed from:
Kuhlmann, F. & Anderson, R. G. (1927). Kuhlmann-Anderson Testleri of Mental Ability. Princeton, NJ: Personnel Press.
Kuhlmann, klinik ortamlarda kullanılan daha önceki bir Binet revizyonunu (Kuhlmann 1922) geliştirmişti; Anderson işbirliği, bunu grup yönetiminde uygulanan bir okul testine uyarladı.
Want a modern IQ score?
The Kuhlmann-Anderson Testleri is a historical artifact. For a contemporary IQ score using modern norms, take our modern full IQ test.
Take the Modern IQ Test