About the Tes Kuhlmann-Anderson
Sebagian besar tes kecerdasan Amerika awal mencakup rentang kelas yang sempit. Tes Otis Primer mencakup kelas 1-4; Tes Otis Lanjutan mencakup kelas 4-8 dan sekolah menengah. Tes Kecerdasan Nasional mencakup kelas 3-8. Distrik sekolah yang ingin melacak perkembangan kognitif di seluruh rentang K-12 harus menggunakan beberapa tes yang tidak kompatibel.
Tes Kuhlmann-Anderson dirancang untuk mengatasi hal ini dengan menyediakan delapan tes spesifik kelas, masing-masing dengan item yang sesuai tingkat tetapi menggunakan skala penilaian yang konsisten sehingga hasilnya dapat dibandingkan antar kelas. Tingkat terendah (kelas 1) menggunakan item gambar yang diberikan dengan instruksi penguji; tingkat yang lebih tinggi sepenuhnya menggunakan pilihan ganda dengan kertas dan pensil.
Tes Kuhlmann-Anderson banyak digunakan di sekolah-sekolah AS sepanjang tahun 1940-an dan 1950-an. Tes ini sangat populer untuk studi longitudinal tentang perkembangan kognitif karena skala penilaiannya yang seragam di seluruh tingkat kelas.
The 6 subtests
Take the interactive subset
Sample items at the grade 6-7 difficulty level.
No data leaves your browser.
Source
All test materials and historical content on this page are transcribed from:
Kuhlmann, F. & Anderson, R. G. (1927). Tes Kuhlmann-Anderson tentang Kemampuan Mental. Princeton, NJ: Personnel Press.
Kuhlmann telah mengembangkan revisi Binet sebelumnya (Kuhlmann 1922) yang digunakan dalam pengaturan klinis; kolaborasi dengan Anderson mengadaptasinya menjadi tes sekolah yang dikelola secara kelompok.
Want a modern IQ score?
The Tes Kuhlmann-Anderson is a historical artifact. For a contemporary IQ score using modern norms, take our modern full IQ test.
Take the Modern IQ Test