SRA Primäre Mentale Fähigkeiten Test: Thurstone PMA für das Klassenzimmer

About the SRA Primäre Mentale Fähigkeiten Test

Thurstones Monografie über Primäre Mentale Fähigkeiten von 1938 war ein Forschungsdokument - sie beschrieb einen analytischen Rahmen, bot jedoch keinen im Klassenzimmer einsetzbaren Test. Um das PMA-System in die Schulen zu bringen, gründeten Thurstone und seine Frau Thelma 1938 Science Research Associates (SRA) und verbrachten drei Jahre mit der Entwicklung einer verpackten Version.

Der SRA-PMA von 1941 umfasste 5 der ursprünglichen 7 Faktoren (Verbalbedeutung, Zahlenfertigkeit, räumliche Beziehungen, Wortflüssigkeit, Denken) - die beiden gestrichenen Faktoren (Gedächtnis und Wahrnehmungsgeschwindigkeit) wurden als weniger zuverlässig in der Gruppenadministration angesehen. Die gesamte Testzeit betrug 50 Minuten für die Standardform.

SRA-PMA war der einflussreichste amerikanische kognitive Schultest der 1940er Jahre und blieb bis in die 1970er Jahre weit verbreitet. Seine 5-Faktoren-Struktur prägte direkt die WISC- und Stanford-Binet-Überarbeitungen dieser Ära. Der Test normalisierte auch die Idee, dass kognitive Fähigkeiten multidimensional sind - dass ein Kind in einigen Fähigkeiten stark und in anderen schwach sein kann - auf eine Weise, die Einzelwerttests wie Otis Quick-Scoring nicht taten.

The 5 subtests

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Sample items at the grade 4-7 difficulty level.

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Source

All test materials and historical content on this page are transcribed from:

Thurstone, L. L. & Thurstone, T. G. (1941). SRA Primäre Mentale Fähigkeiten Test. Chicago: Science Research Associates.

Die Thurstones gründeten 1938 Science Research Associates speziell, um den SRA-PMA zu veröffentlichen. Der Test durchlief mehrere Überarbeitungen (1947, 1953, 1962), aber seine grundlegende 5-Faktoren-Struktur (Verbal, Zahlen, Räumlich, Gedächtnis, Denken) blieb bestehen.