About the اختبار القدرة المدرسية أوتيس-لينون
بحلول منتصف الستينيات، كان اختبارات القدرة العقلية السريعة لأوتيس (1936) هي الأداة السائدة لفحص القدرات المعرفية في المدارس الأمريكية لمدة 30 عامًا، لكن المعايير كانت قديمة وكان التنسيق يظهر عليه علامات الزمن. تعاون آرثر أوتيس مع روجر لينون في هاركورت لإنتاج نسخة معدلة تمامًا: اختبار القدرة العقلية أوتيس-لينون (1967).
كان لدى OL/MAT محتوى محدث يعكس الثقافة الأمريكية في الستينيات، وصيغ عناصر حديثة، وأوراق إجابة قابلة للتسجيل بواسطة الآلات، ومعايير مستندة إلى عينة وطنية كبيرة. مر الاختبار بمراجعات لاحقة في عام 1979 (اختبار القدرة المدرسية أوتيس-لينون أو OLSAT)، 1989 (OLSAT-7)، 1996 (OLSAT-7 الشكل R)، و2003 (OLSAT-8، الإصدار الحالي). طوال هذه التطورات، ظلت منهجية أوتيس الأساسية - العناصر المختلطة اللفظية والكمية، تنسيق الاختيار المتعدد، المستويات المحددة حسب الصف الدراسي - ثابتة.
يستخدم OLSAT-8 على نطاق واسع اليوم لتحديد برامج الموهوبين، واتخاذ قرارات التوظيف المدرسي، والفحص المعرفي في الولايات المتحدة. إنه واحد من أكثر الاختبارات المعرفية التي يتم إدارتها في التعليم الأمريكي من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر. السلالة من مقياس الذكاء الجماعي لآرثر أوتيس في عام 1918 إلى OLSAT الحديث هي أطول سلالة مستمرة في تطوير الاختبارات في علم النفس التربوي الأمريكي.
The 5 subtests
Source
All test materials and historical content on this page are transcribed from:
تخضع عناصر OLSAT والإصدارات الحالية لحقوق الطبع والنشر الخاصة بشركة Pearson Assessment. نحن نوثق تاريخ الاختبار وارتباطه الخطي بأوتيس 1918 و1936.
Want a modern IQ score?
The اختبار القدرة المدرسية أوتيس-لينون is a historical artifact. For a contemporary IQ score using modern norms, take our modern full IQ test.
Take the Modern IQ Test