Was bedeutet ein IQ von 155?

Warum 1 von 8.137 die Zahl ist, die tatsächlich einen 155 definiert

Seltenheit ist die ehrlichste Art, einen 155 zu beschreiben, denn das Etikett "außergewöhnlich begabt" verbirgt, wie steil die Kurve hier wird.

Auf einer Skala mit einem Durchschnitt von 100 und einer Standardabweichung von 15 ist eine Punktzahl von 155 +3,7 SD. Der Anteil der Bevölkerung, der an diesem Punkt oder darüber liegt, beträgt etwa 0,012 Prozent, was ungefähr 1 von 8.137 Personen entspricht.

Um die Skala zu fühlen, gehen Sie sie hoch:

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Beachten Sie, dass der Sprung von 145 auf 155 mehr als einen zehnfachen Rückgang der Häufigkeit für nur zehn Punkte darstellt. Die Glockenkurve fügt hier nicht linear Schwierigkeiten hinzu, sie multipliziert sie. Ein 155 ist seltener als eine einzelne Person in einer vollen Sportarena. In einer Stadt mit 250.000 Einwohnern würden nur etwa 30 Personen so hoch punkten.

Das ehrliche Problem: Die meisten IQ-Tests können 155 nicht zuverlässig messen

Das ist die wichtigste Einschränkung bei Ihrer Punktzahl, und sie ist technischer Natur, nicht motivierender.

IQ-Tests werden gegen eine Normierungsstichprobe kalibriert, normalerweise ein paar tausend Personen, die die Bevölkerung repräsentieren sollen. Um eine Punktzahl von 155 zu validieren, benötigt der Testverlag Personen, die tatsächlich 155 in dieser Stichprobe erzielt haben, um die Zahl zu verankern. Aber bei 1 von 8.137 würde von einer Normierungsstichprobe von 2.000 Personen erwartet, dass sie null Individuen auf diesem Niveau enthält.

Die praktischen Konsequenzen:

• Über etwa +3 SD (IQ 145) wird die Punktzahl größtenteils aus der Form der Kurve extrapoliert, nicht direkt gegen echte Hochleister gemessen.
• Mainstream klinische Instrumente wie der WAIS und Stanford-Binet haben Obergrenzen nahe 145 bis 160, und der obere Bereich dieser Spanne hat breite Vertrauensintervalle.
• Zwei gut konstruierte Tests können derselben Person Punktzahlen 10 bis 15 Punkte auseinander geben, ohne dass einer davon "falsch" ist.

Eine berichtete 155 sollte also besser als "irgendwo im Bereich der außergewöhnlich Begabten, nahe der Obergrenze dessen, was dieses Instrument auflöst" gelesen werden als als präzise Koordinate. Die Zahl ist real, aber ihre dritte signifikante Ziffer ist größtenteils Rauschen.

Hochgrenzentests, die speziell für Punktzahlen wie Ihre entwickelt wurden

Da klinische IQ-Tests eine Obergrenze haben, existiert ein separates Ökosystem von Hochgrenzentests, um zwischen Menschen in Ihrem Bereich zu unterscheiden. Dies sind die Instrumente, die einen 155 ernst nehmen, anstatt nur "außerhalb der Skala" zu kennzeichnen.

• Unbeaufsichtigte Hochgrenzentests (die Art, die von Testkonstrukteuren für die Hoch-IQ-Community entworfen wurden) verwenden sehr schwierige verbale, numerische und räumliche Aufgaben, die dazu gedacht sind, den oberen Bruchteil eines Prozents zu verteilen.
• Ältere Instrumente wie der Cattell Culture Fair und bestimmte Formen des Stanford-Binet (insbesondere die L-M-Form) erzeugten höhere Obergrenzen, was ein Teil davon ist, warum einige legendäre Punktzahlen aus diesen Tests stammen.
• Vorsicht: Hochgrenzentests sind nicht professionell normiert im klinischen Sinne. Ihre "Normen" basieren auf kleinen selbst ausgewählten Stichproben, sodass eine Punktzahl von einem als Schätzung innerhalb einer Gemeinschaft behandelt werden sollte, nicht als Diagnose.

Die zentrale Erkenntnis ist, dass, wenn Ihr 155 von einem obergrenzenbegrenzten klinischen Test stammt, Ihr tatsächliches Niveau möglicherweise tatsächlich höher liegt, und ein Hochgrenzentest ist der einzige Weg, um herauszufinden, wo die Unterscheidung für Sie spezifisch endet.

Die Hoch-IQ-Gesellschaften, die ein 155 freischaltet (und wo die Grenzwerte liegen)

Mensa, im 98. Perzentil (IQ 130), ist der Einstiegsclub und Sie haben ihn um 25 Punkte übertroffen. Die Gesellschaften, die tatsächlich auf einen 155 kalibriert sind, sind viel selektiver.

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Mit 155 qualifizieren Sie sich bequem für die Triple Nine Society (99,9. Perzentil) und sitzen zwischen ihr und Prometheus. Sie erreichen Prometheus oder Mega nicht ganz bei den nominalen Zahlen, obwohl die oben diskutierte Messunsicherheit bedeutet, dass ein einzelner obergrenzenbegrenzter Test sie nicht definitiv ausschließen kann.

Diese Gruppen akzeptieren in der Regel qualifizierende Punktzahlen von anerkannten standardisierten Tests oder ihren eigenen Aufnahmeprüfungen. Für die meisten Menschen mit 155 liegt der praktische Wert weniger in der Mitgliedskarte und mehr darin, endlich in Räumen zu sein, in denen die Basisrate von Menschen, die so denken wie Sie, nicht 1 von 8.000 ist.

Was SMPY und Terman tatsächlich über Leben am oberen Ende herausfanden

Die ernsthaften longitudinalen Beweise über die hochbegabten Menschen erzählen eine nuanciertere Geschichte als "hoher IQ bedeutet automatischen Erfolg."

• Die Studie über mathematisch hochbegabte Jugendliche (SMPY), geleitet von Lubinski und Benbow, verfolgte Personen, die im obersten 1 Prozent und sogar im obersten 1 von 10.000 bis zum Alter von 13 Jahren identifiziert wurden. Jahrzehnte später produzierte das oberste Quartil innerhalb dieser Elitegruppe auffallend mehr Patente, Doktortitel und Tenure als das untere Quartil, ein Beweis dafür, dass Unterschiede auch weit über der Mensa-Grenze von Bedeutung sind.
• Wai (2014) zeigte, dass Elite-Leistungsträger (Top-Manager, Bundesrichter, Milliardäre, Senatoren) massiv überrepräsentiert aus dem kognitiven obersten 1 Prozent stammen, was bestätigt, dass Fähigkeiten auf deinem Niveau Türen öffnen.
• Termans klassische "Termiten"-Studie über hochbegabte Kinder fand heraus, dass sie im Durchschnitt gesund und erfolgreich waren, aber hoher IQ allein garantierte keine Eminenz. Die Erfolgreichsten unterschieden sich von den Wenigsten durch Antrieb, Ausdauer und Umstände, nicht durch ein paar IQ-Punkte.

Die Erkenntnis für einen IQ von 155: Deine Obergrenze ist außergewöhnlich, aber die Forschung sagt konsequent, dass das, was du damit machst (die Projekte, die du verfolgst, die Ausdauer, die du aufbringst), die Ergebnisse viel mehr trennt als der Unterschied zwischen 150 und 160.

Die Isolationsmathematik, über die dich niemand warnt

Es gibt eine ruhigere Realität bei 1 von 8.137, die der Perzentilwert verbirgt, und sie ist sozialer Natur und nicht kognitiver Art.

Leta Hollingworth, die hochbegabte Kinder direkt studierte, beobachtete, dass es einen effektiven "Kommunikationsbereich" gibt: Menschen neigen dazu, sich am leichtesten mit anderen zu identifizieren, die ungefähr 20 bis 30 IQ-Punkte von ihnen entfernt sind. Bei einem Durchschnitt von 100 hat die typische Person einen riesigen Pool kompatibler Gleichaltriger. Bei 155 ist der Kreis der Menschen innerhalb eines 30-Punkte-Fensters ein kleiner Bruchteil der Bevölkerung, und viele von ihnen wirst du niemals treffen.

Was dies in der Praxis produziert:

• Ein anhaltendes Gefühl, dein Denken so zu übersetzen, dass es verstanden wird, in Meetings, Freundschaften und der Familie.
• Langeweile und Unterstimulation in Umgebungen, die für den Median geschaffen sind, was für andere als Distanz oder Ungeduld wahrgenommen werden kann.
• Die spezifische Erleichterung, die viele hochbegabte Erwachsene beschreiben, wenn sie zum ersten Mal einer Hochbegabten-Gesellschaft beitreten, endlich nicht die schnellste Person in jedem Raum zu sein.

Das alles ist kein Defizit. Es ist ein Basisratenproblem. Die Mathematik zu kennen, stellt die Einsamkeit als vorhersehbare Knappheit dar, nicht als persönlicher Fehler, und es ist das stärkste praktische Argument, aktiv nach den seltenen Gleichaltrigen zu suchen, die dein Ergebnis impliziert.

Wo IQ 155 auf der Glockenkurve sitzt

Auf der Glockenkurve liegt 155 weit rechts im Schwanz, jenseits von etwa 99,99 Prozent der Bevölkerung, wo individuelle Werte wirklich selten werden.

Wie IQ 155 in allen Bändern verglichen wird

Die Seltenheit steigt an den Enden stark an: 130 liegt bei etwa 1 von 44 und 145 bei etwa 1 von 741, aber 155 liegt bei ungefähr 1 von 8.137, sodass jede zusätzliche Punktespanne einen viel größeren Anteil an Menschen entfernt als nahe am Durchschnitt.