Stanford-Binet 1916: Subconjunto Verbal Interactivo

Acerca del Stanford-Binet de 1916

La revisión de 1916 de Lewis Terman de la escala Binet-Simon es el documento único más importante en la historia de las pruebas de CI. Es el libro que:

• Coined the term IQ as a number. Before Terman, IQ was a ratio expressed as a decimal (mental age / chronological age). Terman multiplied by 100 to produce an integer, which became the convention every IQ test has used since.
• Established the 100-point average. Terman set the mean IQ of his Californian standardization sample to 100, defining the convention every modern test still uses.
• Made cognitive testing into a profession. The 1916 manual was the first comprehensive guide to administering and scoring an individual IQ test. It made the field operationally reproducible.

La prueba es calificada por edad: los elementos se agrupan según la edad a la que el niño promedio puede pasarlos. Un niño toma elementos en niveles de edad crecientes hasta que falla de manera consistente; su edad mental se calcula a partir de cuántos elementos pasaron en cada nivel. La escala de 1916 va desde el Año III (edad 3) hasta el Año XIV, con un nivel de Adulto Promedio y Adulto Superior por encima de eso.

Niveles de edad incluidos

Los elementos se presentan en orden de dificultad, agrupados por el sistema de niveles de edad de Terman. Cada elemento aprobado gana un crédito fraccionario (en meses) hacia tu edad mental, según las reglas de puntuación originales de 1916.

Realiza la prueba

Cada elemento tiene una breve instrucción y una forma de responder. No hay un límite de tiempo general, pero la prueba original típicamente tomaba de 30 a 60 minutos. Puedes pausar en cualquier momento.

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Cómo funciona la fórmula de edad mental + CI de Terman

El Stanford-Binet de 1916 calcula la edad mental sumando los créditos ganados en cada nivel de edad. Las reglas originales de 1916:

• Comienza en el nivel por debajo de la edad cronológica del sujeto.
• Baja hasta que encuentres un nivel donde el sujeto pase TODOS los elementos - esa es la edad basal, que gana crédito completo.
• Desde la edad basal hacia arriba, otorga crédito parcial por cada elemento individual aprobado. El crédito por elemento es fijo por nivel (por ejemplo, 2 meses por elemento en el Año III, 3 meses en el Año XII, 4 meses en el Año XIV).
• Sube hasta que encuentres un nivel donde el sujeto falle en TODOS los elementos - esa es la edad de techo, más allá de la cual no se acumula crédito.
• Edad mental (en meses) = edad basal en meses + suma de todos los créditos por elemento.

Entonces CI = (edad mental / edad cronológica) × 100. Así que un niño de 8 años (96 meses) con una edad mental de 108 meses tiene un CI de (108/96) × 100 = 112.

Esta es la fórmula de CI de razón. Las pruebas modernas (desde Wechsler 1939) la abandonaron por el CI de desviación: en lugar de comparar la edad mental con la edad cronológica, las pruebas modernas comparan tu puntaje con la distribución de puntajes en tu grupo de edad, con la media fijada en 100 y la desviación estándar en 15.

Fuente y verificación

Todos los elementos, instrucciones y criterios de puntuación en esta página están transcritos de:

Terman, L. M. (1916). The Measurement of Intelligence: An Explanation of and a Complete Guide for the Use of the Stanford Revision and Extension of the Binet-Simon Intelligence Scale. Boston: Houghton Mifflin Company. 362 pp.

Este trabajo está en el dominio público en los Estados Unidos (publicado antes de 1929). El libro completo está disponible en Internet Archive: archive.org/details/measurementofint1916term.

Los elementos que requieren materiales físicos, tareas motoras, juicio del examinador o reproducción de audio fueron excluidos de esta versión interactiva. Una lista completa de los elementos omitidos se muestra en la interfaz de la prueba.